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教室里的正面管教|孩子社会情感课程6月招募


激发孩子学习内动力、培养孩子们具有学习的勇气、激情和人生技能。

教室里的正面管教是将不惩罚、不骄纵的正面管教方法运用于教室中的一整套理论和方法。在传统的学校教育中,教师普遍采用的是以奖励和惩罚为基础的管教方式。而心理学的研究表明,无论是惩罚还是奖励,其长期效果都是使学生丧失信心。


《教室里的正面管教》提供了系列的全新的理论角度和可操作的方法,比如建立情感联结、让学生参与、专注于解决方案、有限制的选择、启发式问题、积极的暂停等,都是为了在师生相互尊重的基础上,消除学生们的“错误目的”并有效地鼓励他们,使他们能以积极的方式获得归属感和自我价值感,从而形成理想的班级氛围,培养孩子们具有学习的勇气、激情和人生技能,进而成为具有优秀品格并掌握人生技能的人。


正面管教核心理念

不惩罚,不骄纵,和善与坚定并行

正面管教以相互尊重和合作为基础,正面管教把和善与坚定融合为一体,并以此为基石,在孩子自我控制的基础上,培养孩子的各项生活技能。这就要求我们要抛弃过去那种错误的观念。

“想让孩子做得更好,就得先让他感觉好。”把尊重和理解放在首位。要正确解读孩子不良行为背后的信息,孩子是想寻求过度关注,还是寻求权利,亦或是为了报复,为了自暴自弃。因为一个行为不当的孩子,是一个丧失信心的孩子。当一个孩子行为不当时,要把这一错误行为看成一个密码,并且问你自己:“她真正想要告诉我的是什么呢?”同时践行有效管教的4个标准,赢得孩子和我们的合作的机会,师生间有了彼此对相互的尊重,才能平等的对话。有了平等的交流和沟通,才能“赢得”学生的心,也才能让教育从“心”开始,发挥它应有的作用。



有效管教的五个标准

1、 帮助孩子获得归属感和价值感。

2、 互相尊重和鼓励(和善而坚定并行)。

3、 长期有效(考虑到孩子在对于他自己和周围的世界不断思考、感觉、学习和决定,以及未来做什么才能生存或成长)。

4、 教孩子重要的社会和生活技能(尊重、关心别人、解决问题、合作,以及为团体做出贡献的技能)。

5、 邀请孩子们发现他们的潜能(鼓励建设性地使用个人力量和自主性)

正面管教资质讲师


朱海瑕---美国正面管教协会认证家长讲师 (CPDPE)、学校讲师(CPDCE),国际注册培训师(AACTP),国家注册亲子咨询师(CETTIC),广西智慧源教育机构讲师,广西智慧源幼教机构创办人,从事教育工作18年,其间10年幼教机构的管理经验,成立家庭教育团队7年来,亲自参与辅导的家庭案例已达500多个。



2016年6月课程安排

课程体验价980

总 课 时:8个课时

上课日期:2016年6月18日周末下午

上课时间:每周一次课,周六下午17:00-18:00

参加对象:7-9岁的孩子

上课地址:南宁市中泰路8号天健商务大厦7楼(东盟校区)

报名方式:橘子 189-7778-2667



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智慧源教育机构,创建于2006年,是全国领先、广西最大的儿童教育机构之一。目前已壮大发展为拥有南宁2所直营校区、广西将近20所合作代理校区的... 【更多】

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