宝马会线上官网:优秀的教育实践成果形成教学经验

早在此前，富平县就在全县学校实施了数字化教学软件，鼓励教师参与常态化的信息化培训，提升数字化教学能力，搭建了“区-县-学校”数字化管理服务平台，教研成果数据可视化分析，教学管理效率提升……通过一系列实践，富平县探索出了一套值得一线教育工作者推广的信息素养与教学实践有机结合的方案。

在富平县，每位教师都可以通过西沃教研数字化管理平台备课授课，每位学生都可以通过西沃知识胶囊接受指导。富平县特殊教育学校还可以利用“宝马会线上官网”，结合实际引入平台资源，开展辅助教学。

目前，富平县充分利用这一平台，实时采集和挖掘各区县教师的教研数据，有效提高了教师准确诊断、及时干预、个性化服务的教研水平。同时，富平县将教师培训学习、教学实践等活动纳入评价范围，促进使用，建立多元评价机制，通过定期监测，构建教师信息技术应用能力监测评价体系。

对于当前教育数字化发展，教育专家认为，“双减”需要依靠课堂准备的效率，在课堂内外减轻学生的家庭作业负担。希沃数字化教研管理平台的应用，有效减轻了教育工作者的负担，同时有助于更高效地将富平县优秀的教育实践成果形成教学经验，推广到各省、市乃至全国。

从教师到学校再到地区，西沃集体备课产品正在帮助各级学科逐点提升教研备课水平，提供数字化服务，让教师、学生和管理者通过平台和产品更好地开展数字化教学，提升日常教研能力。喜我集体备课产品在“大教研”内涵下发挥教育数字化的作用:在思维方式上体现“大”的理念，从教学改革的角度审视教研工作;将“大”的眼光体现在经营策略上，将课题研究带入课堂;在时空语境中体现“大”场，通过数字化手段打破时空壁垒。喜我集体备课产品是对教研备课模式方向的明确探索。